美國LearningResources立體幾何拼插積木129件

孩子的幾何啟蒙不能只局限在書本上，動手操作搭建也是一個很重要的過程，將抽象變成具象，更易理解。

這款來自Learning Resources的幾何拼插數學玩具，大小非常合適小朋友使用，用長短不同的小棒連接小球，讓孩子在搭建中構建幾何概念，從2D平面到延展到3D立體圖形。在實際操作中自由的探索、潛移默化加深幾何知識。也能作為教具進行數學教學，也能讓孩子自由搭建創意拼搭，更能拓展多重數學遊戲玩法（點數、比較、規律排序、加減計算等），多方面給與孩子最具體可自身感受到的實操體驗。

【主要能力提升】
- 平面圖形、立體圖形的認知
- 空間思維
- 精細動作、動手能力
- 創造力
- 觀察力 

有關搭建的學習過程 - 看似簡單的搭建其實需要動用孩子多方面種技能才能完成，細緻的觀察力、空間想像力、創造力等等，如果孩子不能根據造型圖搭建，就可能需要循序漸進的對其搭建能力進行引導——

第一步：跟隨家長仿搭 - 家長搭一塊，孩子搭一塊。

第二步：獨自整體仿搭 - 看圖片或者家長搭好完整實物，孩子自己模仿出一模一樣的。

第三步：記憶整體仿搭 - 讓孩子觀看圖片後，拿走圖片讓孩子搭出一樣的形狀。

（以上都要從3個積木開始，2D到3D，逐漸增加積木數量）